《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》
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内容丰富，详细讲解7个面向对象设计原则和24个常用设计模式。实例驱动，提供24个模式应用实例的完整设计方案和程序代码学练结合，包含超过150道习题和3套设计模式模拟试题本书使
编辑推荐
内容丰富，详细讲解7个面向对象设计原则和24个常用设计模式。
实例驱动，提供24个模式应用实例的完整设计方案和程序代码
学练结合，包含超过150道习题和3套设计模式模拟试题
内容简介
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》使用Java语言详细讲解常用的软件设计模式。《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》共26章，内容包括设计模式概述、面向对象设计原则、简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、建造者模式、原型模式、单例模式、适配器模式、桥接模式、组合模式、装饰模式、外观模式、享元模式、代理模式、职责链模式、命令模式、解释器模式、迭代器模式、中介者模式、备忘录模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式和访问者模式。《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》结合大量项目实例对每一个设计模式进行全面、细致的讲解。《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》结构合理、条理清晰、内容丰富，且在每一章后面都配有一定数量的习题，在附录中还提供了UML类图相关知识的介绍和3套设计模式模拟试题。另外，扫描书中二维码，可以观看与《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》内容配套的课程教学视频，《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》还提供了完整的教学资源。
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》既可作为高等院校计算机及软件相关专业本科生和研究生软件设计模式、软件体系结构、面向对象分析与设计等课程教材，也可作为各软件培训机构培训教材及全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试辅导教材，还可作为软件架构师、软件工程师及广大软件爱好者的自学读物和参考用书。
作者简介
刘伟，中南大学计算机应用技术博士，高级工程师，中国计算机学会会员，国家认证系统分析师，首批国家认证系统架构设计师，数据库系统工程师，微软认证系统工程师，CSDN认证专家及知名博主。具有十多年软件开发、项目管理及教育培训经验。目录
目录
第1章设计模式概述
1.1设计模式的诞生与发展
1.1.1模式的诞生与定义
1.1.2软件模式概述
1.1.3设计模式的发展
1.2设计模式的定义与分类
1.2.1设计模式的定义
1.2.2设计模式的基本要素
1.2.3设计模式的分类
1.3GoF设计模式简介
1.4设计模式的优点
1.5本章小结
1.6习题
第2章面向对象设计原则
2.1面向对象设计原则概述
2.2单一职责原则
2.3开闭原则
2.4里氏代换原则
2.5依赖倒转原则
2.6接口隔离原则
2.7合成复用原则
2.8迪米特法则
2.9本章小结
2.10习题
第3章简单工厂模式
3.1创建型模式
3.2简单工厂模式概述
3.3简单工厂模式结构与实现
3.3.1简单工厂模式结构
3.3.2简单工厂模式实现
3.4简单工厂模式应用实例
3.5关于创建对象与使用对象
3.6简单工厂模式的简化
3.7简单工厂模式优/缺点与适用环境
3.7.1简单工厂模式优点
3.7.2简单工厂模式缺点
3.7.3简单工厂模式适用环境
3.8本章小结
3.9习题
第4章工厂方法模式
4.1工厂方法模式概述
4.2工厂方法模式结构与实现
4.2.1工厂方法模式结构
4.2.2工厂方法模式实现
4.3工厂方法模式应用实例
4.4反射机制与配置文件
4.5工厂方法的重载
4.6工厂方法的隐藏
4.7工厂方法模式优/缺点与适用环境
4.7.1工厂方法模式优点
4.7.2工厂方法模式缺点
4.7.3工厂方法模式适用环境
4.8本章小结
4.9习题
第5章抽象工厂模式
5.1产品等级结构与产品族
5.2抽象工厂模式概述
5.3抽象工厂模式结构与实现
5.3.1抽象工厂模式结构
5.3.2抽象工厂模式实现
5.4抽象工厂模式应用实例
5.5开闭原则的倾斜性
5.6抽象工厂模式优/缺点与适用环境
5.6.1抽象工厂模式优点
5.6.2抽象工厂模式缺点
5.6.3抽象工厂模式适用环境
5.7本章小结
5.8习题
第6章建造者模式
6.1建造者模式概述
6.2建造者模式结构与实现
6.2.1建造者模式结构
6.2.2建造者模式实现
6.3建造者模式应用实例
6.4指挥者类的深入讨论
6.5建造者模式优/缺点与适用环境
6.5.1建造者模式优点
6.5.2建造者模式缺点
6.5.3建造者模式适用环境
6.6本章小结
6.7习题
第7章原型模式
7.1原型模式概述
7.2原型模式结构与实现
7.2.1原型模式结构
7.2.2浅克隆与深克隆
7.2.3原型模式实现
7.3原型模式应用实例
7.4原型管理器
7.5原型模式优/缺点与适用环境
7.5.1原型模式优点
7.5.2原型模式缺点
7.5.3原型模式适用环境
7.6本章小结
7.7习题
第8章单例模式
8.1单例模式概述
8.2单例模式结构与实现
8.2.1单例模式结构
8.2.2单例模式实现
8.3单例模式应用实例
8.4饿汉式单例与懒汉式单例
8.5单例模式优/缺点与适用环境
8.5.1单例模式优点
8.5.2单例模式缺点
8.5.3单例模式适用环境
8.6本章小结
8.7习题
第9章适配器模式
9.1结构型模式
9.2适配器模式概述
9.3适配器模式结构与实现
9.3.1适配器模式结构
9.3.2适配器模式实现
9.4适配器模式应用实例
9.5缺省适配器模式
9.6双向适配器
9.7适配器模式优/缺点与适用环境
9.7.1适配器模式优点
9.7.2适配器模式缺点
9.7.3适配器模式适用环境
9.8本章小结
9.9习题
第10章桥接模式
10.1桥接模式概述
10.2桥接模式结构与实现
10.2.1桥接模式结构
10.2.2桥接模式实现
10.3桥接模式应用实例
10.4桥接模式与适配器模式的联用
10.5桥接模式优/缺点与适用环境
10.5.1桥接模式优点
10.5.2桥接模式缺点
10.5.3桥接模式适用环境
10.6本章小结
10.7习题
第11章组合模式
11.1组合模式概述
11.2组合模式结构与实现
11.2.1组合模式结构
11.2.2组合模式实现
11.3组合模式应用实例
11.4透明组合模式与安全组合模式
11.5组合模式优/缺点与适用环境
11.5.1组合模式优点
11.5.2组合模式缺点
11.5.3组合模式适用环境
11.6本章小结
11.7习题
第12章装饰模式
12.1装饰模式概述
12.2装饰模式结构与实现
12.2.1装饰模式结构
12.2.2装饰模式实现
12.3装饰模式应用实例
12.4透明装饰模式与半透明装饰模式
12.5装饰模式优/缺点与适用环境
12.5.1装饰模式优点
12.5.2装饰模式缺点
12.5.3装饰模式适用环境
12.6本章小结
12.7习题
第13章外观模式
13.1外观模式概述
13.2外观模式结构与实现
13.2.1外观模式结构
13.2.2外观模式实现
13.3外观模式应用实例
13.4抽象外观类
13.5外观模式优/缺点与适用环境
13.5.1外观模式优点
13.5.2外观模式缺点
13.5.3外观模式适用环境
13.6本章小结
13.7习题
第14章享元模式
14.1享元模式概述
14.2享元模式结构与实现
14.2.1享元模式结构
14.2.2享元模式实现
14.3享元模式应用实例
14.4有外部状态的享元模式
14.5单纯享元模式与复合享元模式
14.6享元模式与String类
14.7享元模式优/缺点与适用环境
14.7.1享元模式优点
14.7.2享元模式缺点
14.7.3享元模式适用环境
14.8本章小结
14.9习题
第15章代理模式
15.1代理模式概述
15.2代理模式结构与实现
15.2.1代理模式结构
15.2.2代理模式实现
15.3代理模式应用实例
15.4远程代理
15.5虚拟代理
15.6Java动态代理
15.7代理模式优/缺点与适用环境
15.7.1代理模式优点
15.7.2代理模式缺点
15.7.3代理模式适用环境
15.8本章小结
15.9习题
第16章职责链模式
16.1行为型模式
16.2职责链模式概述
16.3职责链模式结构与实现
16.3.1职责链模式结构
16.3.2职责链模式实现
16.4职责链模式应用实例
16.5纯与不纯的职责链模式
16.6职责链模式优/缺点与适用环境
16.6.1职责链模式优点
16.6.2职责链模式缺点
16.6.3职责链模式适用环境
16.7本章小结
16.8习题
第17章命令模式
17.1命令模式概述
17.2命令模式结构与实现
17.2.1命令模式结构
17.2.2命令模式实现
17.3命令模式应用实例
17.4实现命令队列
17.5记录请求日志
17.6实现撤销操作
17.7宏命令
17.8命令模式优/缺点与适用环境
17.8.1命令模式优点
17.8.2命令模式缺点
17.8.3命令模式适用环境
17.9本章小结
17.10习题
第18章解释器模式
18.1解释器模式概述
18.2文法规则和抽象语法树
18.3解释器模式结构与实现
18.3.1解释器模式结构
18.3.2解释器模式实现
18.4解释器模式应用实例
18.5解释器模式优/缺点与适用环境
18.5.1解释器模式优点
18.5.2解释器模式缺点
18.5.3解释器模式适用环境
18.6本章小结
18.7习题
第19章迭代器模式
19.1迭代器模式概述
19.2迭代器模式结构与实现
19.2.1迭代器模式结构
19.2.2迭代器模式实现
19.3迭代器模式应用实例
19.4使用内部类实现迭代器
19.5Java内置迭代器
19.6迭代器模式优/缺点与适用环境
19.6.1迭代器模式优点
19.6.2迭代器模式缺点
19.6.3迭代器模式适用环境
19.7本章小结
19.8习题
第20章中介者模式
20.1中介者模式概述
20.2中介者模式结构与实现
20.2.1中介者模式结构
20.2.2中介者模式实现
20.3中介者模式应用实例
20.4扩展中介者与同事类
20.5中介者模式优/缺点与适用环境
20.5.1中介者模式优点
20.5.2中介者模式缺点
20.5.3中介者模式适用环境
20.6本章小结
20.7习题
第21章备忘录模式
21.1备忘录模式概述
21.2备忘录模式结构与实现
21.2.1备忘录模式结构
21.2.2备忘录模式实现
21.3备忘录模式应用实例
21.4实现多次撤销
21.5备忘录模式优/缺点与适用环境
21.5.1备忘录模式优点
21.5.2备忘录模式缺点
21.5.3备忘录模式适用环境
21.6本章小结
21.7习题
精彩书摘
第3章简单工厂模式本章导学
创建型模式关注对象的创建过程，是一类最常见的设计模式，在软件开发中的应用非常广泛。创建型模式描述如何将对象的创建和使用分离，让用户在使用对象时无须关心对象的创建细节，从而降低系统的耦合度，让设计方案更易于修改和扩展。
简单工厂模式是最简单的设计模式之一，它虽然不属于GoF的23种设计模式，但是应用也较为频繁，同时它是学习其他创建型模式的基础。在简单工厂模式中只需要记住一个简单的参数即可获得所需的对象实例，它提供专门的核心工厂类来负责对象的创建，实现对象创建和使用的分离。
本章将对6种创建型模式进行简要的介绍，并通过实例来学习简单工厂模式，理解简单工厂模式的结构及特点，学会如何在实际软件项目开发中合理地使用简单工厂模式。
本章知识点
创建型模式
简单工厂模式的定义
简单工厂模式的结构
简单工厂模式的实现
简单工厂模式的应用
简单工厂模式的优/缺点
简单工厂模式的适用环境
3.1创建型模式
软件系统在运行时类将实例化成对象，并由这些对象来协作完成各项业务功能。创建型模式(CreationalPattern)关注对象的创建过程，是一类最常用的设计模式，在软件开发中的应用非常广泛。创建型模式对类的实例化过程进行了抽象，能够将软件模块中对象的创建和对象的使用分离，对用户隐藏了类的实例的创建细节。
创建型模式描述如何将对象的创建和使用分离，让用户在使用对象时无须关心对象的创建细节，从而降低系统的耦合度，让设计方案更易于修改和扩展。每一个创建型模式都通过采用不同的解决方案来回答3个问题，即创建什么(What)、由谁创建(Who)和何时创建(When)。
在GoF设计模式中包含5种创建型模式，通常将一种非GoF设计模式——简单工厂模式作为学习其他工厂模式的基础，这6种设计模式的名称、定义、学习难度和使用频率如表31所示。
表31创建型模式一览表
模式名称
定义
学习难度
使用频率
简单工厂模式
(SimpleFactoryPattern)
定义一个工厂类，它可以根据参数的不同返回不同类的实例，被创建的实例通常都具有共同的父类
★★☆☆☆
★★★☆☆
工厂方法模式
(FactoryMethodPattern)
定义一个用于创建对象的接口，但是让子类决定将哪一个类实例化。工厂方法模式让一个类的实例化延迟到其子类
★★☆☆☆
★★★★★
抽象工厂模式
(AbstractFactoryPattern)
提供一个创建一系列相关或相互依赖对象的接口，而无须指定它们具体的类
★★★★☆
★★★★★
建造者模式
(BuilderPattern)
将一个复杂对象的构建与它的表示分离，使得同样的构建过程可以创建不同的表示
★★★★☆
前言/序言
前言
设计模式和敏捷开发方法的创始人之一ErichGamma曾说过：“设计和开发面向对象软件是非常困难的，而设计和开发可复用的面向对象软件则更加困难。”正因为如此，在软件开发过程中，有经验的设计者往往会重复使用一些他们在以前的设计工作中曾经用到的成功而又有效的解决方案，这些解决方案可以提高开发人员的开发效率与软件质量，并使得所设计的软件更加灵活，易于扩展，可复用性也更高。这些解决方案即设计模式，设计模式为实现可维护性复用而诞生，无论是面向对象编程的初学者还是有一定编程经验的程序员，都可以从设计模式的学习和使用中深入理解面向对象思想的精华，开发出可扩展性和可复用性俱佳的软件。
设计模式是前人经验的积累，它将让我们的软件变得更像一个艺术品，而不是一堆难以维护和重用的代码，它已经成功应用于众多软件设计中，是一个优秀的面向对象软件开发人员所必须掌握的知识和技能。《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》编者在十多年的软件开发和计算机教育教学工作中积累了丰富的设计模式使用经验和教学经验，也深刻体会到学习设计模式的重要性。目前，国内外越来越多的高校在计算机及软件工程相关专业的本科生和研究生教学中开设了软件体系结构、面向对象分析与设计等课程，而设计模式是这些课程的核心组成部分，还有的学校将设计模式作为一门单独的课程来开设。此外，很多软件培训机构在软件工程师培训课程中也包含了设计模式相关内容，在各类计算机考试和企业招聘笔试中设计模式相关考题也占据了一定的比例。编者在过去几年中已完成多种设计模式教材的编写工作，《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》将融合之前几种教材的优点，力求为广大师生提供一本内容全面、实用性强、通俗易懂的设计模式教材。
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》的目的在于让读者通过大量应用实例和习题，理论联系实际，以便更快、更好地理解和掌握每一个设计模式。《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》共26章，可分为4个部分：
第1部分包含第1章和第2章，主要介绍与设计模式相关的一些基础知识，包括设计模式概述、7个常用的面向对象设计原则等内容，为后续设计模式的学习奠定基础；
第2部分包含第3~8章，介绍6种常用的创建型设计模式，分别是简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、建造者模式、原型模式和单例模式；
第3部分包含第9~15章，介绍7种常用的结构型设计模式，分别是适配器模式、桥接模式、组合模式、装饰模式、外观模式、享元模式和代理模式；
第4部分包含第16~26章，介绍11种常用的行为型设计模式，分别是职责链模式、命令模式、解释器模式、迭代器模式、中介者模式、备忘录模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式和访问者模式。
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》结合大量项目应用实例对每一个设计模式都进行了细致的讲解。《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》结构合理、条理清晰、内容丰富、讲解深入，且在每一章后面都配有大量的习题，很多习题也都基于项目实例，让读者在学完相关知识后能够更好地消化和巩固所学知识。此外，在附录中还提供了UML类图相关知识的介绍和3套设计模式模拟试题。
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》在编写过程中参考了大量已有的设计模式书籍，集各家之所长，并进行了适当的整理和扩展，将一些原本深奥并难以理解的设计思想通过简单的应用实例来解析，让读者能够轻松掌握面向对象设计思想的精髓。《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》以“实例驱动教学”为整体编写原则，每一个模式的学习都基于至少一个应用实例，结合应用实例来分析和讲解每一个设计模式，力求通过最通俗易懂的方式让读者学习和理解设计模式，让读者在真实项目实例的引导下学会选择和合理运用设计模式。在设计模式讲解部分，每一章的基本结构如下：
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》提供了完整的设计模式及应用实例的UML结构图（类图）和Java实现代码，所有类图均严格按照UML2.X标准绘制，所有代码均在EclipseNeonv4.6.0中通过测试且运行无误。
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》提供了与内容配套的课程教学视频，并提供了完整的配套教学资料，包括所有实例的源代码、PPT格式的电子课件、课后习题和模拟试题答案等，任课教师可以通过发送邮件来获取相关教学资料。这些教学资料将形成一个完整的体系，为教学提供便利。
《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》既可作为高等院校计算机及软件相关专业本科生和研究生软件设计模式、软件体系结构、面向对象分析与设计等课程教材，也可作为各软件培训机构培训教材及全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试辅导教材，还可作为软件架构师、软件工程师及广大软件爱好者的自学读物和参考用书。
由于时间仓促，加之编者学识有限，虽经多次审阅与校稿，但书中不足和疏漏之处在所难免，恳请广大读者将意见和建议通过清华大学出版社反馈给我们，力求使《Java设计模式（高等学校设计模式课程系列教材）》精益求精，更趋完美。
编者
2018年1月
